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Tecnologias educacionais disponíveis para orientação e manejo da dor

Objetivo:Identificar, na literatura científica, as tecnologias educacionais disponíveis para orientação e manejo da dor. Método:Revisão integrativa da literatura conduzida nas bases de dados LILACS, PubMed Central, Scopus, SciELO, CINAHL e Web of Sciencepor meioda questão norteadora: Qua...

Formação do enfermeiro na educação em saúde mental: concepções de estudantes e professores

Objetivo: identificar as concepções de estudantes e professores da graduação em enfermagem acerca da formação do enfermeiro relacionada a educação em saúde mental. Métodos: estudo qualitativo, do tipo descritivo e exploratório, realizado com 20 estudantes e 10 ...

Educação continuada em um hospital municipal: relato de experiência

Objetivo: Relatar a vivência discente no desenvolvimento de um Programa de Educação Continuada para profissionais da equipe de enfermagem de um hospital municipal. Método: Relato de experiência, realizado em um hospital da rede pública com 51 profissionais, dentre eles enfermeiros, técnicos de enf...

Learning styles: preference of the nursing students of the University of Magallanes, Chile

Texto & contexto enferm; 29 (spe), 2020
ABSTRACT Objective: to identify the preference of the Nursing students of the University of Magallanes as regards learning styles. Method: a quantitative, descriptive and correlational study of the cross-sectional type was conducted with 186 students from first to fifth year of the undergraduate course...

Simulação realística em imunização: satisfação, autoconfiança e desempenho de estudantes de enfermagem

Rev Rene (Online); 21 (), 2020
RESUMO Objetivo analisar satisfação, autoconfiança e desempenho de estudantes de enfermagem em simulação realística de imunização. Métodos estudo quase experimental, no qual se utilizaram da Lista de Verificação de Imunização e Escala de Satisfação de Estudantes e Autoconfiança na Apren...

Percepção dos profissionais de enfermagem intensivistas sobre a tecnologia dura no cuidado

Ciênc. cuid. saúde; 18 (3), 2019
Objective:To identify the perception of the nursing team about the hard technology in intensive care unit settings. Methods:This is a descriptive-exploratory study with a qualitative approach and developed in adult intensive care units of private hospitals in the city ...

Jornadas Catarinenses de Enfermagem: contribuição na formação e Prática Profissional

Ciênc. cuid. saúde; 19 (), 2020
Introduction:nursing is recognized and consolidated as a science-based and care profession. It is ruled by Law n° 7.498/1986, which does not clearly highlight the aspirations of the nursing professionals. The achievements, as well as the professional claims, depend on the professionals...

Percepção de discentes, docentes e técnicos em enfermagem a respeito dos eventos adversos

Rev. enferm. UFSM; 10 (), 2020
Objetivo: identificar a percepção de discentes, docentes e técnicos em enfermagem a respeito dos eventos adversos. Método: pesquisa descritiva, exploratória, qualitativa, realizada em instituição de ensino básico, técnico e tecnológico localizada no noroeste do Rio Grande do Sul. Os participant...

Violência doméstica contra a mulher na perspectiva dos quatro pilares da educação

J. nurs. health; 10 (1), 2020
Objetivo: refletir acerca da violência doméstica contra a mulher na perspectiva dos quatro pilares da educação. Método: trata-se de uma reflexão teórica elaborada a partir da leitura, análise e a interpretação de livros e artigos científicos. Resultados: o texto foi organizado em três categor...

Formação Profissional e a Produção de Subjetividade do Enfermeiro Relacionada ao Processo de Enfermagem

Rev. Enferm. Atual In Derme; 86 (Edição Especial), 2018
Pesquisa qualitativa e exploratória, que objetivou compreender a relação entre a produção de subjetividade do enfermeiro e as configurações do desejo relacionado à implementação do Processo de Enfermagem. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas junto a 12 enfermeiras d...